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<mods:namePart>Gómez Campoó, Jesús María</mods:namePart>
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<mods:abstract>Nos encontramos ante la necesidad de dar un nuevo enfoque a la rehabilitación&#xd;
tradicional de las afasias, que se complemente con los modelos ya establecidos que&#xd;
han funcionado de una manera muy eficaz.&#xd;
Con este trabajo fin de grado, nos hemos centrado en la rehabilitación de los&#xd;
aspectos gramaticales. Unas de las afectaciones más comunes de las afasias no&#xd;
fluentes es el agramatismo, mientras que de las afasias fluentes de conducción nos&#xd;
encontramos con el paragramatismo. Estos aspectos que solían aparecer comúnmente&#xd;
en las afasias de Broca y de Wernicke, se ha observado que aparecen como síntoma&#xd;
de otro tipo de cuadros afásicos, que no están relacionados con la fluencia del habla.&#xd;
Los enfoques tradicionales que se han estado trabajando hasta el momento,&#xd;
han servido como base para la aparición de otros métodos de trabajo, en este caso, el&#xd;
Enfoque pragmático, con cuya puesta en práctica, gracias al trabajo de los actos de&#xd;
habla dirigidos, se ha observado una mejoría en aquellos aspectos gramaticales&#xd;
afectados. Vamos a comprobar a través de la comparativa de dos tomas de registro, la&#xd;
evolución favorable de los aspectos gramaticales en el tratamiento del agramatismo y el&#xd;
paragramatismo, siguiendo el enfoque tradicional y el enfoque pragmático</mods:abstract>
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<mods:title>"Agramatismo y Paragramatismo" Evaluación y modalidades de intervención de los aspectos gramaticales en pacientes con daño cerebral adquirido.</mods:title>
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