2026-05-05T10:24:58Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/144142025-02-19T07:24:34Zcom_10324_38col_10324_852
Urchegui Bocos, Pedro
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Merino Cristobal, Laura
2015
Este trabajo revisa la información existente sobre el pensamiento divergente y la creatividad, con el fin de reivindicar su importancia en el desarrollo integral de las personas. Por otro lado la propuesta trata de investigar acerca de los beneficios del uso de la cultura Hip-Hop como herramienta socio-educativa para fomentar la creatividad y el desarrollo de habilidades sociales y conductas pro-sociales, ofreciendo una propuesta de intervención adaptada a adolescentes en riesgo de exclusión.
application/pdf
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14414
spa
[Pendiente de asignar]
El Hip-Hop como herramienta socio-educativa durante la adolescencia
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
TEXT
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana