2026-04-27T14:35:08Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/144332025-02-20T09:48:30Zcom_10324_38col_10324_852
Cojo Carrasco, Elena
Corredera Martín, Samuel
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2015-10-26T13:15:14Z
2015-10-26T13:15:14Z
2015
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14433
Los fenómenos de bullying y en los últimos años, los de cyberbullying, ocurren con frecuencia en nuestra sociedad actual. Cada vez son más los casos que vemos por los medios de comunicación de víctimas que han llegado a suicidarse por sufrir estos acosos, y otros tantos que no salen a la luz porque no se denuncia. Además, en una sociedad donde el uso de las TIC está generalizado, especialmente en los jóvenes, parece conveniente llevar a cabo proyectos de prevención del cyberbullying a través de actuaciones como, fomentar la autoestima y la convivencia en los centros escolares, el desarrollo de habilidades sociales y explicar cómo hacer un buen uso de internet y de las redes sociales, así como sensibilizar sobre este problema a toda la comunidad educativa.
Grado en Educación Social
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spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
[Pendiente de asignar]
Proyecto de prevención del cyberbullying en menores adolescentes en el ámbito escolar
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis