2026-04-26T20:24:49Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/144672021-06-29T11:27:26Zcom_10324_38col_10324_852
Peñas Soto, Natalia
2015-10-27T16:17:45Z
2015-10-27T16:17:45Z
2015
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14467
El Juego está presente en la humanidad desde sus comienzos evolutivos, pero no fue hasta la época de la Antigua Grecia cuando Platón o Aristóteles escribieron sobre este. Desde ese momento hasta nuestros días han sido muchos los autores que han abordado este tema elaborando diferentes definiciones o teorías.
Tras estudiar la Pedagogía del Juego, los distintos conceptos y las teorías de este y su importancia en Educación Infantil, se ha realizado una propuesta que pretende revisar este concepto, incluyendo en este la educación en valores ciudadanos tan importantes y necesarios en la sociedad de hoy en día.
Para ello se han elaborado una serie de actividades enfocadas a trabajar estos valores de una forma sencilla, divertida y amena, y que ayuden a los alumnos a ser personas críticas, tolerantes y respetuosas con la sociedad en la que viven.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
[pendiente de asignar]
Propuesta para educar en valores ciudadanos a través del juego para Educación Infantil
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis