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El concepto del tiempo histórico en Educación Infantil. Viajamos al pasado: la Edad Media y los castillos Boyano Sigüenza, Sara Larriba Naranjo, Luis Fernando Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social [pendiente de asignar] En el presente Trabajo de Fin de Grado se propone una propuesta didáctica para enseñar historia en Educación Infantil. Partimos de la premisa de que se puede llevar a cabo la inclusión de los contenidos históricos en esta etapa, siempre que estos contenidos y el tratamiento didáctico sean los adecuados. Nos basamos en experiencias llevadas a cabo en las aulas de Educación Infantil, al igual que en diferentes opiniones de autores que defienden la posibilidad de que los niños aprendan historia a estas edades. 2015-10-29 2015-10-29 2015 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14498 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International