2026-04-23T20:28:17Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/145682025-02-19T08:22:03Zcom_10324_38col_10324_852
Larriba Naranjo, Luis Fernando
Bocos Bajo, Francisco Javier
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2015-11-04T10:57:03Z
2015-11-04T10:57:03Z
2015
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14568
Las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en Educación Infantil, además de beneficiosas, son imprescindibles para los niños de esta etapa, ya que desarrollan habilidades y destrezas de forma motivadora y creativa. Si los docentes y las familias cuentan con los conocimientos necesarios, para mostrar el mundo que rodea a los niños con las TIC, ayudarán a introducir el conocimiento del medio salvando las limitaciones físicas, que la corta edad del alumno impone, y dotando de seguridad e infinita variedad la capacidad de trabajo de los niños y de los docentes y actualizando de este modo las metodologías didácticas tradicionales.
Grado en Educación Infantil
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[pendiente de asignar]
Conocimiento del entorno, físico, social e histórico, por medio de las TIC
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