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Álvarez Ramos, Eva Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Lorenzo Vaquero, Marta 2015 Este trabajo pretende mostrar la importancia del desarrollo del lenguaje oral en la etapa de Educación Infantil. Durante esta etapa educativa es el momento en el que la lengua oral se desarrolla de manera más significativa en todos sus niveles: fonológico, léxico-semántico, morfosintáctico y pragmático; y por ello es fundamental un tratamiento específico desde las aulas de Educación Infantil. Uno de los principales recursos que permiten estimular el desarrollo oral del lenguaje son los cuentos. Por este motivo se ha elaborado un proyecto de intervención para el desarrollo del lenguaje oral partiendo de una adaptación de la obra de Don Quijote de la Mancha. application/pdf http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14587 spa [pendiente de asignar] La estimulación del lenguaje oral a través de la narración oral de cuentos: un proyecto para el aula de Educación Infantil info:eu-repo/semantics/bachelorThesis TEXT UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid Hispana