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<dc:title>Aprendiendo a ver el potencial expresivo – comunicativo del cuerpo del docente en un aula de 3 años</dc:title>
<dc:creator>Fadrique García, Cristina</dc:creator>
<dc:contributor>Fuente Medina, Susana Asuncion</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:subject>Expresión corporal</dc:subject>
<dc:subject>Docentes - Formación</dc:subject>
<dc:description>Este trabajo es un breve estudio acerca del cuerpo del docente en un aula de tres años desde la mirada de una alumna en prácticas. Mediante observaciones y la elaboración de relatos, recojo diferentes practicas docentes las cuales me permiten analizar y reflexionar acerca del potencial expresivo – comunicativo que tiene el cuerpo del docente en un aula de 3 años. La reflexión y el análisis me proporcionan unos determinados conocimientos acerca de la práctica docente tanto de mi tutora como de la mía propia, con el fin de mejorarla.</dc:description>
<dc:date>2015-11-09T16:48:14Z</dc:date>
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<dc:date>2015</dc:date>
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