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Marín Cepeda, Sofía Morales Sanz, Sara Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social 2015-11-10T16:14:34Z 2015-11-10T16:14:34Z 2015 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14638 En el presente trabajo, queremos acercar las artes y la creatividad a la etapa de Educación Infantil mediante la manipulación, experimentación, descubrimiento y curiosidad de los niños de estas edades. Para ello, nos hemos centrado en la transformación del espacio basándonos en obras de artistas contemporáneos. Consideramos que es algo fundamental porque actualmente, en el ámbito educativo, se tiende a erradicar la creatividad innata que los niños poseen para hacer de ellos niños ejecutores, sin tener en cuenta sus capacidades naturales, pues esto es mucho más cómodo y menos arriesgado para el maestro. Grado en Educación Infantil application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess [pendiente de asignar] La transformación del espacio para fomentar la creatividad en la etapa de Educación Infantil info:eu-repo/semantics/bachelorThesis