<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-05T19:45:48Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/14650" metadataPrefix="marc">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/14650</identifier><datestamp>2025-02-19T08:23:52Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
<leader>00925njm 22002777a 4500</leader>
<datafield tag="042" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">dc</subfield>
</datafield>
<datafield tag="720" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">Fernández Hornillos, Sheila</subfield>
<subfield code="e">author</subfield>
</datafield>
<datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="c">2015</subfield>
</datafield>
<datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">El Trabajo de Fin de Grado que planteo tiene como intención el aprendizaje del concepto de tiempo, para que los niños y niñas puedan comprender mejor el&#xd;
entorno que les rodea y enfrentarse a él, a través de diferentes autores y&#xd;
teorías que estudian este tema. El tiempo es un concepto complejo que&#xd;
debemos aprender desde los primeros cursos ya que forma parte de nuestras&#xd;
vidas, de nuestro lenguaje, de nuestra actividad diaria.&#xd;
Hay diferentes métodos y recursos que podemos utilizar en el aula, en este&#xd;
caso la propuesta didáctica que se plantea es una unidad didáctica sobre la&#xd;
Edad Media. Basada en el constructivismo y en el aprendizaje significativo en&#xd;
el que partimos de las experiencias y los conocimientos previos del alumno,&#xd;
estableciendo relaciones entre lo que el alumno ya conoce y lo que tiene que&#xd;
aprender.</subfield>
</datafield>
<datafield tag="024" ind2=" " ind1="8">
<subfield code="a">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14650</subfield>
</datafield>
<datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
<subfield code="a">[pendiente de asignar]</subfield>
</datafield>
<datafield tag="245" ind1="0" ind2="0">
<subfield code="a">Un viaje a través de la Edad Media</subfield>
</datafield>
</record></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>