<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-27T21:42:48Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/14765" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/14765</identifier><datestamp>2021-06-29T11:34:51Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="d83d562a787c428e" confidence="500" orcid_id="">Díez Marqués, Antonio</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="64b006d6-10fd-4808-b572-ce95f350d181" confidence="500" orcid_id="">Román Carrasco, Guillermo</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2015-11-18T07:42:06Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2015-11-18T07:42:06Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2015</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14765</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Este trabajo fin de grado se ha realizado para conocer algunos factores que provocan la motivación y la desmotivación de los alumnos en el área curricular de Educación Física. Lo que pretendo con este trabajo es buscar métodos o estrategias que el docente pueda aplicar para que la actividad física resulte atractiva hacia los alumnos. Nos vamos a servir de diferentes teorías motivacionales, aspectos concretos, aspectos personales, una propuesta didáctica con actividades orientadas a la actividad física y salud donde está presente la motivación y plantear una actuación docente a modo de conclusión.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">[pendiente de asignar]</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Revisión teórica de aspectos relacionados con la motivación en propuestas vinculadas a la actividad física y salud</dim:field>
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</dim:dim></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>