2026-04-27T19:49:29Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/14772021-06-29T09:25:37Zcom_10324_38col_10324_852
Programa de estimulación del lenguaje oral de 2 a 6 años: elementos formales
Narros Muñoz, Belén
Martín del Pozo, María Ángeles
Con este trabajo pretendemos transmitir la importancia que tiene la estimulación del leguaje oral en niños de 2 y los 6 años. Considerando esta importancia hemos creado un programa de estimulación del lenguaje oral donde aparecen recogidos una serie de ejercicios dirigidos para trabaja los aspectos formales del lenguaje y una serie de ejercicios funcionales para trabajar las habilidades comunicativas. El propósito es crear un instrumento que pueda ser útil tanto al profesorado de educación infantil como a los padres de nuestros alumnos. Este es un instrumento abierto que permite generar otras actividades y adaptar y modificar las propuestas. Consiste en una serie de ejercicios que serán dirigidos por el profesor, éstos tienen distintos grados de dificultad y los realizaremos con los niños en pequeño o gran grupo. La finalidad que pretendemos al realizar este instrumento es enriquecer la competencia lingüística del alumnado en esta epata y facilitar la superación de las posibles dificultades del lenguaje que puedan aparecer.
2012
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1477
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/1477/5/license.txt
f5d14aacb8d89147ce42c04d4bdb57d8
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/1477/6/TFG-B.100.pdf
b0abf85e9a25034c163c762b235702f8
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
Lenguaje y lenguas-Estudio y enseñanza
Lenguaje-Adquisición