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Ochoa Aizcorbe, Moisés Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Merino Checa, Sandra 2015 Con este proyecto que presento a continuación quiero transmitir la importancia de la estimulación basal y multisensorial en personas plurideficientes actuando desde su forma de intervención: la captación de estímulos a través de la percepción y la estimulación creando unas respuestas en el niño. En el marco teórico del proyecto también ponemos de manifiesto los lugares, materiales y actividades idóneos a la hora de trabajar la estimulación con niños plurideficientes. Para ello creamos una guía de actividades la cuál va orientada según las áreas de percepción que tenemos que estimular en el niño. application/pdf http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14794 spa [Pendiente de asignar] Estimulación basal y multisensorial en niños plurideficientes. Propuesta de actividades info:eu-repo/semantics/bachelorThesis TEXT UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid Hispana