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UVaDOC
advisor
Valdivieso Burón, Juan Antonio
author
Villagrá Pastor, Beatriz
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2015-11-19T09:18:33Z
2015-11-19T09:18:33Z
2015
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14807
El presente TFG versa sobre una propuesta de intervención educativa desde el marco de la Educación Especial para desarrollar la percepción háptica en el alumnado con ceguera en la Educación Primaria, como medio necesario para el adecuado desarrollo de la autonomía personal, que optimice el acceso a la información y la comunicación y propicie un índice elevado de exploración y manipulación. Así, se analizan modelos y orientaciones metodológicas para el trabajo educativo de la percepción háptica, formada por la percepción táctil y kinestésica, y se confecciona un banco de recursos de trabajo aplicado vinculado directamente con las áreas curriculares de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales y Matemáticas en los niveles de 1º y 2º Educación Primaria, así como un conjunto de actividades específicas para su aplicación en el aula de Educación Especial.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
[pendiente de asignar]
Propuesta de intervención para el desarrollo de la percepción háptica en el alumnado con ceguera
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/14807/1/TFG-G1499.pdf
File
MD5
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864151
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