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Fomento de la inclusión a través del trabajo colaborativo con apoyo TIC Lozano Pérez, Cintia García Sastre, Sara Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social [Pendiente de asignar] Por un lado las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son una herramienta que facilita la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales en las aulas ordinarias, ya que supone la eliminación de barreras como el acceso a contenidos o problemas de comunicación, además de ser un elemento motivador para el alumnado. Por otro lado el trabajo colaborativo es una estrategia de enseñanza-aprendizaje que permite al alumnado ser el protagonista de su propio aprendizaje fomentando las relaciones interpersonales entre los alumnos/as. El uso conjunto de ambas herramientas fomenta la inclusión del alumnado. El presente TFG refleja una propuesta de trabajo colaborativo con las TIC. 2015-11-23 2015-11-23 2015 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14848 spa info:eu-repo/semantics/openAccess