<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-05-05T21:47:58Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/14867" metadataPrefix="marc">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/14867</identifier><datestamp>2025-02-13T10:44:15Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><record xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd">
<leader>00925njm 22002777a 4500</leader>
<datafield tag="042" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">dc</subfield>
</datafield>
<datafield tag="720" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">San Millán González, Paula</subfield>
<subfield code="e">author</subfield>
</datafield>
<datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="c">2015</subfield>
</datafield>
<datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
<subfield code="a">El presente trabajo versa sobre el diseño de una página web titulada "Un mundo al revés", cuyo título pretende hacer un "guiño" al contenido que en ella se trata, es decir, la doble excepcionalidad: dislexia y alta capacidad Intelectual. La doble excepcionalidad es una realidad escolar; no obstante, se trata de un tema de actualidad por lo que considero necesario realizar previamente un marco teórico para conocer las bases de la dislexia, de la alta capacidad intelectual y de la doble excepcionalidad. Posteriormente, se explica el programa de intervención diseñado para intervenir con un alumno que presenta esta doble excepcionalidad, buscando como principal objetivo que el alumno aminore sus dificultades y acreciente sus fortalezas. Este programa de intervención consiste en una página web que está adaptada a las necesidades del alumno así como a sus intereses personales.</subfield>
</datafield>
<datafield tag="024" ind2=" " ind1="8">
<subfield code="a">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/14867</subfield>
</datafield>
<datafield ind1=" " ind2=" " tag="653">
<subfield code="a">[Pendiente de asignar]</subfield>
</datafield>
<datafield tag="245" ind1="0" ind2="0">
<subfield code="a">Doble excepcionalidad: dislexia y alta capacidad intelectual</subfield>
</datafield>
</record></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>