2026-04-26T22:00:33Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/14872025-02-03T09:28:06Zcom_10324_38col_10324_852
Martínez Fernández, Luis Carlos
Rubio Utrillas, Beatriz
Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio
2012-09-17T08:49:30Z
2012-09-17T08:49:30Z
2012
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1487
Este trabajo tiene como objetivo la síntesis geográfica de los contenidos que hacen referencia al modelo de poblamiento de Castilla y León, a través de la revisión bibliográfica específica del mismo. La fuerte migración de grandes flujos de población del campo a la ciudad desde los años 50 como consecuencia de la búsqueda de trabajo y unas mejores condiciones de vida, han provocado el modelo actual de poblamiento de Castilla y León, caracterizado por el gran contraste existente entre el mundo rural y el mundo urbano. El gran despoblamiento que ha sufrido el mundo rural, dejando municipios con menos de 100 habitantes, agrava el problema de articular una red territorial que abarque a todos los municipios de la comunidad y que les dote de los servicios y órganos de administración necesarios. A modo de resumen, esto sería la línea argumental de nuestro trabajo, si bien teniendo en cuenta cual es nuestro futuro profesional y vocacional, en el ámbito de la docencia en Educación Primaria, se ha incluido una segunda parte al estudio que haga referencia a la aplicación didáctica que estos contenidos tienen en la escuela. Para ello, se ha planteado una unidad didáctica dirigida a 4º de Educación Primaria abarcada desde el área de Conocimiento del medio natural, social y cultural.
Grado en Educación Primaria
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Geografía rural - España - Castilla y León
Castilla y León (España) - Población
Geografía - Estudio y enseñanza
Los problemas de articulación territorial en Castilla y León: los desajustes en el modelo de poblamiento
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