<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-22T20:59:49Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/14904" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/14904</identifier><datestamp>2021-05-22T00:14:11Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="ca3427d9709a827e" confidence="500" orcid_id="">Colomer Serna, Fernando Javier</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="a5537cec-6977-49e3-aa69-01aae8a5acf6" confidence="500" orcid_id="">Galindo Nieto, María Isabel</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2015-11-25T12:55:42Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2015-11-25T12:55:42Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2015</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El presente trabajo de fin de grado desarrolla un proyecto de investigación, el cual ha sido realizado durante el periodo de prácticas en el tercer curso de Educación Primaria en Valladolid, para la mejora de la expresión oral en la lengua extranjera-inglés-. La finalidad de la investigación es demostrar que mediante una serie de cambios en la metodología que se utiliza en la enseñanza de la lengua extranjera y el tipo de agrupamiento en el que está organizada el aula, los alumnos experimentan una mejora de la expresión oral de la lengua extranjera dentro del marco de las cinco destrezas que se contemplan en la enseñanza de la lengua extranjera. El trabajo se estructura en tres partes. La primera desarrolla la argumentación teorica. La segunda parte es el diseño y puesta en práctica. Finalmente, se exponen las conclusiones que resultan tras la realización de la investigación.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">[Pendiente de asignar]</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Innovación en el uso de las destrezas orales de la Lengua Extranjera en el alumnado de 8-9 años</dim:field>
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