<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-14T17:11:15Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/14941" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/14941</identifier><datestamp>2021-07-06T08:48:44Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="72a360b4871cfcbc" confidence="500" orcid_id="0000-0003-2897-9049">Calderón Quindós, María Teresa</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="3df5fe8d-9b32-4843-93e6-0ee577f498df" confidence="500" orcid_id="">Román Herrán, Paula</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2015-11-26T14:41:25Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2015</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El presente Trabajo de Fin de Grado propone diseñar una propuesta didáctica&#xd;
 atractiva para el área de Lengua Extranjera (Inglés) en la que se integren a su&#xd;
vez, las áreas de Ciencias de la Naturaleza y Expresión Artística. Este proyecto&#xd;
interdisciplinar, basado en el enfoque por proyectos, está diseñado para&#xd;
llevarse a cabo en centros con secciones no bilingües con el fin de suplir las&#xd;
carencias que presentan en el uso de la lengua extranjera en contextos&#xd;
relativos a disciplinas no lingüísticas.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Propuesta interdisciplinar para el uso contextualizado del inglés en la asignatura de Lengua Extranjera en secciones no bilingües en la EP</dim:field>
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