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<dc:contributor>Calderón Quindós, María Teresa</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:creator>Román Herrán, Paula</dc:creator>
<dc:date>2015</dc:date>
<dc:description>El presente Trabajo de Fin de Grado propone diseñar una propuesta didáctica&#xd;
 atractiva para el área de Lengua Extranjera (Inglés) en la que se integren a su&#xd;
vez, las áreas de Ciencias de la Naturaleza y Expresión Artística. Este proyecto&#xd;
interdisciplinar, basado en el enfoque por proyectos, está diseñado para&#xd;
llevarse a cabo en centros con secciones no bilingües con el fin de suplir las&#xd;
carencias que presentan en el uso de la lengua extranjera en contextos&#xd;
relativos a disciplinas no lingüísticas.</dc:description>
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<dc:language>spa</dc:language>
<dc:subject>[pendiente de asignar]</dc:subject>
<dc:title>Propuesta interdisciplinar para el uso contextualizado del inglés en la asignatura de Lengua Extranjera en secciones no bilingües en la EP</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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