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Pecharromán Gómez, Cristina Arce Sánchez, Matías Fernández Delgado, Eduardo Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social 2015-12-02T15:10:54Z 2015-12-02T15:10:54Z 2015 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15028 Implementación de un diario de clase en primero de Bachillerato para medir la influencia de la reflexión a través del aprendizaje de las matemáticas. Investigación de diseño con análisis de contenido general como marco metodológico. Valoración de las entradas de un diario y categorización de las mismas en un primer ciclo de investigación. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess Reflexión Matemáticas - Estudio y enseñanza (Bachillerato) Influencia de la reflexión a través de la escritura de un diario en el aprendizaje de las matemáticas info:eu-repo/semantics/masterThesis