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Improving Teaching Effectiveness in Chemical Engineering Education Muñoz Mínguez, Marta Bolado Rodríguez, Silvia Universidad de Valladolid. Escuela de Ingenierías Industriales Ingeniería química - Enseñanza Ingeniería química - Metodología - Evaluación Durante los meses de mi estancia en la ciudad francesa de Nancy, he realizado una colaboración en el proyecto europeo “iTeach”, junto con los socios Éric Schaer y Jean-Claude André de la ENSIC de la Universidad de Lorena. El proyecto “iTeach”, que se inició oficialmente el 1 de octubre de 2013 y concluirá el 30 de septiembre de 2016, reúne a seis instituciones académicas europeas que proporcionan la formación del grado en Ingeniería Química: de Reino Unido, Francia, la Antigua República Yugoslava de Macedonia, Portugal, Eslovaquia y Alemania. Junto a las universidades socias del proyecto, este también implica a una serie de profesionales de la industria como asociados del consorcio. Este proyecto busca desarrollar un marco que contribuya a la evaluación de la eficacia de la enseñanza, tanto en la esencia del conocimiento de la ingeniería química, como en las competencias básicas de empleabilidad que aporta. 2016-01-19T13:24:15Z 2016-01-19T13:24:15Z 2015 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15419 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International