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<title>Atención a la diversidad en el área de Educación Física: el caso de una alumna con discapacidad intelectual moderada</title>
<creator>Zorraquino Salvo, Camino</creator>
<contributor>Martínez Álvarez, Lucio</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</contributor>
<subject>Niños discapacitados - Educación Física</subject>
<description>Con este trabajo fin de grado pretendo dar respuesta a las necesidades&#xd;
educativas especiales en el área de Educación Física de una alumna con discapacidad&#xd;
intelectual moderada. Para ello, he llevado a cabo un estudio de caso sobre esta&#xd;
alumna donde he tenido que identificar y analizar sus necesidades, limitaciones y&#xd;
posibilidades. A continuación, he adaptado metodológicamente una Unidad&#xd;
Didáctica con el objetivo de potenciar la habilidad motriz, la autonomía personal y&#xd;
las habilidades sociales de dicha alumna.</description>
<description>In this work I have tried to find the special educational needs of a student&#xd;
with moderate intellectual disability in the area of Physical Education. For this, I first&#xd;
studied this student in deep in order to identify and analyze her needs, limitations and&#xd;
possibilities. Then, I methodologically adapted a teaching unit to enhance her motor&#xd;
skills, personal autonomy and social abilities.</description>
<date>2016-02-10</date>
<date>2016-02-10</date>
<date>2015</date>
<type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</type>
<identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15860</identifier>
<language>spa</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</rights>
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