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López Martín, Laura García Alonso, Mariemma Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia Lectura, Afición a la Animación sociocultural Libros y lectura El descubrimiento del gusto y el interés por la lectura necesita cimentarse en actuaciones que sean creativas y lúdicas y que eviten que la lectura sea concebida como una actuación impuesta por los educadores. Para ello, se han realizado actividades que presenten la lectura como una actividad de ocio y disfrute, para, posteriormente, relacionarlas con las necesidades formativas y de aprendizaje. Se ha realizado un proyecto de animación a la lectura a partir de una propuesta de intervención en la que se han desarrollado actividades previas, durante y después de la lectura del libro elegido, teniendo también en cuenta las posibilidades de interdisciplinariedad que ofrece el libro propuesto, llamado AGU TROT, y dicha propuesta ha sido llevada a cabo con los alumnos de 1. º de Educación Primaria durante el curso 2014/2015 en el colegio público Padre Claret. 2016-02-11 2016-02-11 2015 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15913 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International