2026-05-05T10:25:46Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/159192021-06-29T12:09:44Zcom_10324_38col_10324_852
UVaDOC
advisor
Sevillano Tarrero, María de los Ángeles
author
López García, Ana
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Medicina
2016-02-11T18:45:41Z
2016-02-11T18:45:41Z
2016
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15919
La Música y el Lenguaje presentan varias características en común pero, sobre todo, resalta la capacidad para producir diferentes tipos de efectos en el oyente, aspecto fundamental cuando las personas se quieren comunicar. Dadas sus similitudes, sería comprensible el uso de ellas como una manera de adquirir y desarrollar el aprendizaje de la otra. El siguiente trabajo se centra en esta idea y tiene como objeto responder a los déficits en el Trastorno Específico del Lenguaje utilizando la música como recurso para tratar este problema. Esta alteración afecta en una alta frecuencia a los niños en proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje provocando diversas dificultades lingüísticas. Por lo tanto, la música será un buen recurso dentro de la terapia realizada para solventar estas carencias debido a su carácter lúdico.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Lenguaje, Trastorno del
Trastorno Específico del Lenguaje
El uso de la música en el tratamiento del Trastorno Específico del Lenguaje
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/15919/1/TFG-M-L392.pdf
File
MD5
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TFG-M-L392.pdf