2026-04-28T21:19:43Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/159312021-06-29T12:11:35Zcom_10324_38col_10324_852
Ocaña San José, Jesús
2016-02-12T16:25:02Z
2016-02-12T16:25:02Z
2015
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15931
La realización de este trabajo surge de nuestra intención como maestro en servicio activo de comprender el alcance de los cambios introducidos por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa en la Educación Primaria en general y de manera particular en el área de Educación Física, mediante un proceso de análisis reflexivo, crítico e integrador.
Para la realización de este trabajo, definiremos qué entendemos por Educación Fisca dentro de la etapa de Educación Primaria. Haremos una aproximación a las diferentes legislaciones anteriores, Analizaremos exhaustivamente la ORDEN EDU/519/2014, de 17 de junio, por la que se establece el currículo en la Comunidad de Castilla y León, centrándonos en el área de Educación Física. Con el propósito de contribuir desde el área de Educación Física al desarrollo integral de nuestros alumnos.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Educación fisica-Enseñanza primaria
Análisis curricular del área de Educación Física en la LOMCE en la etapa de Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis