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Gutiérrez Martín, Alfonso Agramunt Roca, Ivana Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio 2012-10-15T10:30:30Z 2012-10-15T10:30:30Z 2012 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1609 El principal objetivo de este estudio es analizar el uso de los foros, los blogs y las redes sociales teniendo en cuenta los motivos intrínsecos o extrínsecos de los estudiantes de tercero de Magisterio de Educación Infantil de dos universidades paralelas; la universidad de Castellón y la de Segovia. Para ello haremos un breve recorrido por la actual situación de la sociedad, determinándola como “Sociedad de la Información”. A través de un cuestionario realizado por la muestra elegida, obtenemos una serie de datos los cuales han sido analizados para extraer unas conclusiones y resultados con el fin de verificar la hipótesis planteada. Máster en Ciencias Sociales para la Investigación en Educación application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported Sociedad de la información Docentes-Formación Tecnología educativa Estudio sobre el uso de foros, blogs y redes sociales por los estudiantes de Magisterio info:eu-repo/semantics/masterThesis