2026-04-14T18:17:30Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/16092022-05-04T17:38:02Zcom_10324_38col_10324_787
Agramunt Roca, Ivana
2012-10-15T10:30:30Z
2012-10-15T10:30:30Z
2012
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1609
El principal objetivo de este estudio es analizar el uso de los foros, los blogs y las redes sociales teniendo en cuenta los motivos intrínsecos o extrínsecos de los estudiantes de tercero de Magisterio de Educación Infantil de dos universidades paralelas; la universidad de Castellón y la de Segovia.
Para ello haremos un breve recorrido por la actual situación de la sociedad, determinándola como “Sociedad de la Información”.
A través de un cuestionario realizado por la muestra elegida, obtenemos una serie de datos los cuales han sido analizados para extraer unas conclusiones y resultados con el fin de verificar la hipótesis planteada.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
Sociedad de la información
Docentes-Formación
Tecnología educativa
Estudio sobre el uso de foros, blogs y redes sociales por los estudiantes de Magisterio
info:eu-repo/semantics/masterThesis