<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-27T12:56:55Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/17764" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/17764</identifier><datestamp>2021-06-29T15:14:20Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="963d52e37b1548fd" confidence="500" orcid_id="0000-0003-4261-6981">Palacios Picos, Andrés</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="df67ebd7-68f3-4ae8-bdc6-98fdfb9d268d" confidence="500" orcid_id="">Wasilewska Banach, Ewelina</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA53" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2016-07-14T11:27:31Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2016-07-14T11:27:31Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2016</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El presente Trabajo Fin de Grado tiene como objeto dar una visión general acerca del desarrollo moral en la infancia y de todos los conceptos que éste incluye. Para ello, se ha realizado un marco teórico que nos permita entender qué es el desarrollo moral y qué conlleva. En la segunda parte del trabajo se ha realizado una investigación que nos ha permitido corroborar o replicar los datos obtenidos por el autor más importante en cuánto al desarrollo moral, Jean Piaget. Para ello, se han realizado varias entrevistas que nos han permitido contrastar nuestros resultados con los resultados de la investigación de dicho autor.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Infantil</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Desarrollo moral</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Niños – Moral práctica</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">El desarrollo moral en la infancia</dim:field>
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