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<dc:title>El inglés como lengua vehicular para la promoción turística del proyecto Jóvenes Embajadores del Patrimonio Mundial</dc:title>
<dc:creator>Fraile de la Paz, Mónica</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Garrido Hornos, María del Carmen</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>El presente TFG puede dividirse en 3 grandes secciones estrictamente interrelacionadas: primero, el uso del inglés para el estudiante del Grado en Turismo y su puesta en práctica a través de los programas de movilidad Erasmus +; la segunde vertiente entroncaría esta oportunidad de estudio internacional que ofrece la Universidad de Valladolid con su extensión a empresas o administraciones y, más concretamente, con la Empresa Municipal de Turismo del Ayuntamiento de Segovia. Finalmente, la tercera dimensión constituirá el auténtico núcleo de nuestro estudio; la experiencia vivida en primera persona como protagonista del programa Jóvenes Embajadores del Patrimonio Mundial, un programa lanzado y financiado por la empresa que acabamos de mencionar.</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2016</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
<dc:subject>Inglés (Lengua)-Estudio y enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Educación-Intercambios internacionales</dc:subject>
<dc:subject>Turismo-Estudio y enseñanza (Superior)</dc:subject>
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