2026-04-27T14:38:38Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/183672021-06-29T15:46:52Zcom_10324_38col_10324_852
El uso del reto y el aprendizaje cooperativo para enseñar materias curriculares en Educación Infantil
Allas Llorente, Clara
Bermejo Valverde, Aitor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Aprendizaje-Trabajo en equipo
Educación infantil-Metodología
Educación infantil-Programas de estudios
La finalidad de este trabajo es proporcionar diversos recursos para la introducción y puesta en práctica del reto cooperativo en las aulas de Educación Infantil. Para ello, este consta de una parte teórica y de una parte práctica. En lo referido a la parte teórica se desarrollarán aspectos relacionados con los retos cooperativos que favorecen y potencian tanto el desarrollo educativo como el social. Basándose en la posibilidad de reforzar y asentar los conocimientos impartidos en el aula de las distintas materias utilizando este recurso para trabajar contenidos transversales como pueden ser distintas temáticas o el estudio de áreas del curriculum como la Lógico-matemática, o la Lecto-escritura. Siendo estas áreas las planteadas y desarrolladas en las propuestas prácticas del proyecto.
Grado en Educación Infantil
2016-08-18T10:50:15Z
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2016
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Hispana
TEXT
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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