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<dc:title>Implementación de una propuesta didáctica para trabajar la orientacion en el espacio</dc:title>
<dc:creator>Borrallo Orellana, Ana Isabel</dc:creator>
<dc:contributor>Maroto Sáez, Ana Isabel</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación</dc:contributor>
<dc:subject>Educación física-Estudio y enseñanza</dc:subject>
<dc:subject>Interdisciplinareidad</dc:subject>
<dc:description>Este Trabajo Fin de Grado busca diseñar e implementar una propuesta didáctica basada en la orientación espacial.&#xd;
Después de analizar la importancia de la Orientación en el currículo, y leer la bibliografía pertinente se presenta el marco conceptual. Se plantean desde el ámbito de la Educación Física una serie de estrategias didácticas para trabajar la Orientación dentro y fuera del aula planteando actividades que conjugan distintas áreas: Matemáticas, Educación Física y Conocimiento de las Ciencias Sociales. El uso de materiales y recursos didácticos induce al niño a un aprendizaje significativo y vivencial.</dc:description>
<dc:description>Grado en Educación Primaria</dc:description>
<dc:date>2016-08-18T11:30:37Z</dc:date>
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<dc:date>2016</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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<dc:language>spa</dc:language>
<dc:rights>Attribution 4.0 International</dc:rights>
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<europeana:dataProvider>UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid</europeana:dataProvider>
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