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La evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado de educación física en Primaria Fernández Jiménez, Mª Mercedes López Pastor, Víctor Manuel Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia Evaluación en Educación Profesores de educación física-Formación Con este Trabajo Fin de Grado (de ahora en adelante, TFG) pretendemos analizar cualitativamente las opiniones, atribuciones o valoraciones que los alumnos del Grado de Educación Primaria en Educación Física tienen acerca de la Evaluación formativa y compartida en la formación inicial del Profesorado de Educación Física en dicho Grado. El TFG está justificado en la opción a) "Proyectos de investigación aplicando metodologías y técnicas básicas de investigación" (iniciación a la investigación educativa). Para este análisis y obtención de resultados se han utilizado las entrevistas formales e informales. En dicho estudio se establecieron una serie de conclusiones derivadas del análisis de los resultados. 2016-08-19 2016-08-19 2016 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18381 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International