2026-04-23T21:09:07Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/184032021-06-29T15:56:04Zcom_10324_38col_10324_852
2016-08-19T10:11:41Z
urn:hdl:10324/18403
Elaboración, aplicación y evaluación de un programa de tutoría para la Educación en Valores en Educación Infantil
Rodríguez Carrillo, Alma María
Gutiérrez Tapias, Mariano
Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias Sociales, Jurídicas y de la Comunicación
Educacion cívica
Educación moral
El presente trabajo trata sobre la importancia que posee trabajar la educación en valores en la etapa de Educación Infantil, concretamente en el segundo ciclo. Se pretende a través de la investigación ser conocedores de su valía y, a su vez, destacar tanto el papel ejercido por las familias y los tutores en la transmisión de valores, como la importancia de los recursos pedagógicos necesarios para guiar a los niños en el aprendizaje e interiorización de los mismos.
Se ha diseñado un programa de educación en valores dirigido al primer curso de Educación infantil, llevando a la práctica y evaluando algunas de las actividades propuestas. Con el programa se pretende trabajar diferentes valores que favorezcan el desarrollo de unas relaciones sociales y afectivas, basadas en el respeto, el amor, compartir y la responsabilidad. Contribuyendo así, al desarrollo personal, social y afectivo de cada uno de los niños.
2016-08-19T10:11:41Z
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2016
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spa
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