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<dc:title>L’éducation et la chanson en temps de Guerre: première Guerre Mondiale (1914‐1918)</dc:title>
<dc:creator>Casado Carnero, Aurora</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Artuñedo Guillen, María Belén</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>Ce mémoire de fin d’études porte sur l’éducation des enfants à l’école pendant la&#xd;
Première Guerre Mondiale et la vision que la chanson de cette époque nous offre de leur&#xd;
vie. Ma motivation pour ce sujet a été suscité autant par mon goût pour la musique, matière&#xd;
que j’étudie au Conservatoire, que par l'intérêt que je porte au monde scolaire.&#xd;
D'autre part, mon stage au sein de l'école l’Arpej comme animatrice à Nantes pendant&#xd;
ma formation Erasmus, m'a permis d’apprécier l'importance de la chanson dans le milieu&#xd;
scolaire. Le fait de commémorer pendant ces quatre ans (2014-2018) le centenaire de la I&#xd;
Guerre Mondiale a décidé la période historique d'étude, puisque le nombre d'expositions&#xd;
réalisées et de livres qui ont été publiés ont retenu notre attention.</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2016</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">spa</dc:language>
<uketdterms:sponsor>Departamento de Filología Francesa y Alemana</uketdterms:sponsor>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
<dc:subject>Guerra, 1914 - 1918 (Mundial, 1ª)</dc:subject>
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