2026-04-27T14:34:20Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/185012021-06-29T16:03:20Zcom_10324_38col_10324_852
Sanz González, Nuria
Lapuente-Uranga Sanz, Susana
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
2016-08-29T11:42:16Z
2016-08-29T11:42:16Z
2016
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18501
En este trabajo se presenta principalmente la importancia de las destrezas orales y escritas a la hora de aprender una lengua nueva, en este caso el inglés. Debemos tener en cuenta estas habilidades para que los niños/as puedan adquirir una nueva lengua en su totalidad ya que durante muchos años hemos priorizado la expresión escrita (con la gramática) y no hemos tenido en cuenta la expresión oral en el desarrollo integral del niño/a. En este trabajo quiero remarcar la importancia del aprendizaje de una nueva lengua a través de los cuentos, ya que es una buena forma de que los niños aprendan lúdicamente. Con diferentes técnicas para que no sea un aprendizaje monótono y se puedan desarrollar las cuatro habilidades básicas: escuchar, hablar, escribir y leer.
Grado en Educación Infantil
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Cuentos
Didáctica del inglés
Los cuentos como método de aprendizaje del inglés en la etapa de Educación Infantil
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis