2026-04-26T22:06:44Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/185482021-06-29T16:09:31Zcom_10324_38col_10324_852
Adrada Rafael, Cristina
García Moros, Jacobo
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
2016-09-02T09:17:30Z
2016-09-02T09:17:30Z
2016
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18548
El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como finalidad la enseñanza de una segunda lengua a través de las nuevas tecnologías (TIC) a los niños y niñas en una edad infantil.
Como vivimos en un mundo cada vez más globalizado, es necesario aprender otro idioma aparte del materno y saber utilizar las nuevas tecnologías que se encuentran en nuestro día a día.
Para conseguir este objetivo, he diseñado una propuesta didáctica en la que los niños y niñas podrán acceder al aprendizaje de una segunda lengua, en este caso el inglés, a través de actividades en las que se trabajará por medio de canciones, juegos, visitas virtuales… y todo esto será llevado a cabo con los diferentes recursos tecnológicos de los que disponemos en el aula.
Al final de la unidad didáctica, pretendemos que los estudiantes de 5 años sean capaces de reconocer e imitar el ritmo de la lengua y hayan aprendido algunas palabras básicas en inglés.
Grado en Educación Infantil
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TIC en el aula
Educación infantil
La enseñanza de la segunda lengua en el aula de Infantil a través de las TIC: propuesta didáctica
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis