2026-05-05T12:00:17Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/185482021-06-29T16:09:31Zcom_10324_38col_10324_852
La enseñanza de la segunda lengua en el aula de Infantil a través de las TIC: propuesta didáctica
García Moros, Jacobo
Adrada Rafael, Cristina
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
TIC en el aula
Educación infantil
El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como finalidad la enseñanza de una segunda lengua a través de las nuevas tecnologías (TIC) a los niños y niñas en una edad infantil.
Como vivimos en un mundo cada vez más globalizado, es necesario aprender otro idioma aparte del materno y saber utilizar las nuevas tecnologías que se encuentran en nuestro día a día.
Para conseguir este objetivo, he diseñado una propuesta didáctica en la que los niños y niñas podrán acceder al aprendizaje de una segunda lengua, en este caso el inglés, a través de actividades en las que se trabajará por medio de canciones, juegos, visitas virtuales… y todo esto será llevado a cabo con los diferentes recursos tecnológicos de los que disponemos en el aula.
Al final de la unidad didáctica, pretendemos que los estudiantes de 5 años sean capaces de reconocer e imitar el ritmo de la lengua y hayan aprendido algunas palabras básicas en inglés.
2016-09-02T09:17:30Z
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2016
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18548
spa
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