2026-04-23T20:25:23Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/186862021-06-29T15:20:12Zcom_10324_38col_10324_852

Valer Rupérez, Pablo 2016-09-09T07:02:22Z 2016-09-09T07:02:22Z 2016 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18686 En este trabajo se lleva a cabo una revisión bibliográfica de los principales estudios que tratan la relación entre la práctica deportiva y el rendimiento académico. El logro de un rendimiento académico óptimo en la escuela es el principal objetivo de la enseñanza actual. Por otra parte, el nivel de sedentarismo en la población ha aumentado considerablemente en los últimos años, llegando a ser considerado un problema mundial. Para solventarlo, los expertos sugieren la práctica de actividad física y deportiva diaria debido a las mejoras fisiológicas que genera en el organismo, y añaden también su utilidad para incrementar el rendimiento académico debido a los beneficios neurológicos, cognitivos, psicológicos y sociales que produce, concluyendo que los alumnos que realizan mayor práctica deportiva obtienen también un mayor rendimiento académico. Por último, se realiza un análisis crítico de la bibliografía consultada teniendo en cuenta posibles limitaciones de los estudios mencionados. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Actividades deportivas en el aula Rendimiento académico Relación entre práctica deportiva y rendimiento académico en alumnos de Educación Primaria info:eu-repo/semantics/bachelorThesis