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<title>Aplicación de la Teoría del Juego para la resolución de conflictos en Educación Primaria</title>
<creator>Sanz Cristóbal, Rocío</creator>
<contributor>Benedicto Carrillo, Emilio Cristóbal</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria</contributor>
<subject>Resolución de conflictos</subject>
<subject>Educación Primaria</subject>
<description>Cada vez es más habitual escuchar en los medios de comunicación niños que han sufrido o están sufriendo acaso escolar, o lo actualmente denominado bullying. Por lo que el presenta Trabajo Fin de Grado se va a centrar, por un lado, en el estudio y la investigación de diferentes enfoques y/o teorías acerca del conflicto y de la resolución de conflictos, con la finalidad principal de evitar el temido y dañino acoso escolar. Por otro lado, y aprovechando mi período de prácticas es un centro escolar, voy a realizar un estudio de un caso conflictivo en un aula de Educación Primaria. Además de la investigación y el análisis del estudio de un caso, voy a diseñar una serie de estrategias y actividades siguiendo una de las teorías que a lo largo de este trabajo se van a ver, para dar una solución eficaz y creativa al conflicto presentado en el estudio del caso.&#xd;
Para la puesta en práctica de este proyecto utilizaré como referencia fuentes bibliográficas, páginas web e incluso experiencias personales, que giren en torno a la temática planteada.</description>
<date>2016-09-09</date>
<date>2016-09-09</date>
<date>2016</date>
<type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</type>
<identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/18687</identifier>
<language>spa</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</rights>
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