2026-04-26T07:15:48Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/193472021-06-29T15:55:19Zcom_10324_38col_10324_852
Bores Calle, Nicolás Julio
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
Merlo Silvestre, Bárbara de
2016
Se trata de una propuesta de actividad física y deporte adaptado destinada a trabajar con personas afectadas por el Trastorno del Espectro Autista. Se centra tanto en los aspectos físicos y psicológicos de las mismas y, sobre todo, en los sociales.
Basándome en las conclusiones obtenidas en la observación y evaluación del proyecto “Coopedaleando” y mi posterior intervención en él durante el Prácticum de Profundización, he elaborado una propuesta de intervención para la ampliación y mejora del mismo, con el fin de obtener los beneficios a nivel educativo y social que proporciona montar en bicicleta.
El proyecto que presento a continuación, tiene como objetivo principal conseguir que sus participantes desarrollen su autonomía e independencia progresivamente, trasmitiéndoles los contenidos y las habilidades necesarias e imprescindibles para circular por el carril bici de la ciudad de Palencia, facilitándoles así situaciones de interacción y relación social.
application/pdf
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19347
spa
Niños autistas- Educación
Aprendiendo sobre ruedas: propuesta de actividad física para niños/as con TEA
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
Hispana