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Hernández Huerta, José Luis Lázaro Martínez, Jorge Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia 2016-09-29T11:17:17Z 2016-09-29T11:17:17Z 2016 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19378 Este trabajo de investigación analiza la vida y la obra de Ferrer i Guardia y sus repercusiones después de su muerte. Ferrer fue una persona muy importante en la renovación pedagógica a principios del siglo XX. Creó la escuela moderna en 1901 ofreciendo un modelo educativo libertario y anti-autoritario. Su ideología radical vinculada al anarquismo, no fue bien vista por gran parte de la población y sobre todo por el gobierno. Posteriormente, muchos profesionales tomaron el modelo de Ferrer apostando por proyectos muy interesantes dentro de la educación, no sólo en Europa, sino también en otros continentes como América Latina. Grado en Educación Social application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Pedagogía Ferrer i Guàrdia, Francesc (1859-1909) - Crítica e interpretación Las escuelas racionalistas: Ferrer i Guardia info:eu-repo/semantics/bachelorThesis