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<subfield code="a">Arroyo Ortega, Sofía</subfield>
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<subfield code="c">2016</subfield>
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<subfield code="a">Este trabajo se pretende mostrar el desarrollo de la lengua oral y escrita en niños de 0 a 6 años. También se muestran los aspectos teóricos relacionados con la poesía infantil. Este trabajo reúne la definición, características, clasificación y algunos aspectos de la didáctica de la poesía en Educación Infantil, así como la localización de la poesía dentro del currículo de educación infantil.&#xd;
Por último, este documento recoge una propuesta de intervención llevada a cabo con alumnos de 4 años del colegio Francisco Pino de Valladolid. Con esta propuesta se ha procurado acercar a los niños la Literatura Infantil, concretamente la poesía, de una forma lúdica.</subfield>
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<subfield code="a">[Pendiente de asignar]</subfield>
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<subfield code="a">Propuestas para la creación poética en un aula de Educación Infantil: diseño del trabajo y análisis de la propuesta</subfield>
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