2026-04-28T21:14:19Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/196552021-06-29T16:25:19Zcom_10324_38col_10324_852
Blasco Quílez, María Teresa
Fernández Sánchez, Sandra
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2016-10-05T19:00:30Z
2016-10-05T19:00:30Z
2016
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19655
El presente trabajo tiene como finalidad estimular el lenguaje oral en el aula de educación infantil a través de la realización de talleres. Entendemos por taller la modalidad de trabajo compartido entre el maestro y los alumnos, que culmina con la elaboración de productos significativos.
El Trabajo de Fin de Grado que se expone a continuación está dividido en dos partes bien diferenciadas. En primer lugar una fundamentación teórica donde se hace referencia a todo lo relacionado con el lenguaje oral en general, y, más específicamente, el lenguaje oral en los niños y sus niveles de estimulación en el aula. En segundo lugar, se muestra una propuesta de intervención con las diferentes actividades llevadas a cabo en los talleres con sus correspondientes objetivos, contenidos, materiales y temporalización de estos talleres.
Grado en Educación Infantil
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[Pendiente de asignar]
Talleres para la estimulación del lenguaje oral en un aula de educación infantil: una propuesta de trabajo
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis