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<dc:title>Intervención en la Segunda Infancia: propuesta para una Escuela No Violenta</dc:title>
<dc:creator>Fuente Villamañán, Víctor Alfonso de la</dc:creator>
<dc:contributor>Fernández Sanchidrián, José Carlos</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:subject>[Pendiente de asignar]</dc:subject>
<dc:description>El objetivo de este TFG es analizar la agresión ya que ésta tiene unos efectos que afectan, desde la infancia, a toda nuestra vida y que deben ser tratados desde la Educación. Para ello llevaré a cabo un estudio del contexto y características del alumnado de toda la etapa de Educación Infantil, extraeré los datos sobre los que aplicaré un programa de acciones, evaluando los resultados de la intervención mediante tests antes y después. Este documento mostrará los resultados obtenidos y las conclusiones obtenidas de su análisis. Estas conclusiones demostrarán la utilidad de llevar a cabo estas intervenciones en las aulas</dc:description>
<dc:date>2016-10-06T11:12:52Z</dc:date>
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<dc:date>2016</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
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