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Estavillo Morante, María del Carmen Ares González, Marta Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social 2016-10-07T19:09:22Z 2016-10-07T19:09:22Z 2016 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/19760 En este trabajo se pretende reconocer el valor educativo que la música merece en el ámbito de la educación infantil. La música es un factor formativo en esta etapa y a lo largo de su desarrollo. Para ello no solo lo hemos fundamentado basándolo en autores como: Dalcroze, Kodály, Orff, Suzuki, Hargreaves, Goleman y Gardner, sino que además hemos puesto en práctica una propuesta didáctica en la que se analiza la efectividad de la música en los aprendizajes de los niños, en base a los principios metodológicos. Grado en Educación Infantil application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International [Pendiente de asignar] La estimulación de la expresión musical, motriz y plástica en un aula de tres años con base en la educación auditiva info:eu-repo/semantics/bachelorThesis