2026-05-05T19:29:20Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/197612021-06-29T16:26:53Zcom_10324_38col_10324_852
2016-10-10T07:00:42Z
urn:hdl:10324/19761
Propuesta didáctica para trabajar el lenguaje artístico musical a través del teatro de luz negra en el segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil
Martín Santos, Blanca
Cortón de las Heras, María de la O
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
Teatro en educación
Expresión Corporal-Estudio y Enseñanza (Infantil)
El Trabajo Fin de Grado que presento a continuación muestra la importancia de la expresión artística como medio para trabajar el teatro de luz negra, un tipo de representación novedosa que despierta el interés en los niños y niñas de Educación Infantil. A través de dicho teatro, se favorece el aprendizaje globalizador de una forma lúdica en la que los alumnos y alumnas son los propios protagonistas de las actividades, generando, de esta manera, la experimentación directa con los diversos materiales y con su cuerpo. La propuesta que se ha llevado a cabo se ha desarrollado con alumnos y alumnos de 4 años del C.E.I.P. Martín Chico de Segovia.
2016-10-10T07:00:42Z
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2016
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