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UVaDOC
advisor
Santamaría Molinero, María Carmen
author
Holguín de Paz, Sara
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2016-10-13T12:18:48Z
2016-10-13T12:18:48Z
2016
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20409
En este Trabajo de Fin de Grado se pone de manifiesto una alternativa para la enseñanza de una asignatura impartida en lengua extranjera, poniendo en práctica y analizando el trabajo cooperativo en el aula. Se persigue renovar la metodología de la enseñanza de la lengua extranjera en las aulas, empleando un método más activo y motivador que involucre a los estudiantes en su propio aprendizaje y que les permita resolver ciertas situaciones. El trabajo por cooperativo proporciona una variedad de opciones de aprendizaje en el aula, ya que, les permite explorar sus áreas de interés dentro del marco del currículum, se fomenta la motivación y el interés por aprender de los alumnos a la par que se desarrollan las destrezas comunicativas.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
[Pendiente de asignar]
Aprender colaborando. La enseñanza-aprendizaje de la lengua extranjera inglés mediante trabajos cooperativos
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/20409/1/TFG-G2007.pdf
File
MD5
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1131851
application/pdf
TFG-G2007.pdf