2026-04-14T17:13:07Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/204482025-01-21T13:15:48Zcom_10324_38col_10324_852
Carujo López, Yésica
2016-10-14T12:17:43Z
2016-10-14T12:17:43Z
2016
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20448
El Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos psiquiátricos más prevalentes en la edad infantil. Estos niños se caracterizan por presentar grandes dificultades a la hora de regular su nivel de actividad, inhibir sus impulsos y mantener la atención. El objetivo principal es conocer las necesidades de niños con Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) desde un enfoque interdisciplinar. Este trabajo es una revisión bibliográfica. Enfermería debe realizar un papel importante en el seguimiento de estos niños y su familia, por ello se desarrolla una intervención hacia el niño con TDAH y sus padres para llevar a cabo en la consulta de enfermería pediátrica. La conclusión principal que se ha sacado es que enfermería puede y tiene un papel importante mediante el seguimiento y control de estos niños, realizando psicoeducación a la familia y resolviendo las dudas que puedan tener los padres. Por último es muy importante seguir un plan de cuidados en el que se haga participe tanto al niño como a la familia.
spa
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Trastorno de déficit de atención
Hiperactividad
Protocolo de cuidados en niños con trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis