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Ocio y discapacidad intelectual. Propuesta educativa para trabajar las habilidades sociales Vidal Escudero, Laura Sánchez Gil, Carolina Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social [Pendiente de asignar] El siguiente Trabajo de Fin de Grado se centra en el ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad intelectual, entendiendo el mismo como uno de los medios más apropiados para poner en práctica habilidades sociales. A través de la propuesta educativa que aparece detallada en el presente documento (destinada a personas con discapacidad intelectual de grado leve o moderado), se pretende favorecer el desarrollo integral de los participantes, facilitando oportunidades de ocio de las que muchas veces no disfrutan, bien por las barreras arquitectónicas del entorno, o bien por las barreras sociales. 2016-10-19T17:01:42Z 2016-10-19T17:01:42Z 2016 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20578 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International